Değişen dünya şartlarında öğretmenlerin kendilerini sürekli güncellemesi gerektiğini ifade eden Özdemirci, "Bugünün öğretmeni sadece bilgi aktaran değil; rehberlik eden, düşündüren ve yönlendiren kişidir. Artık ezber değil; beceri, anlayış ve analiz zamanı" diyerek eğitimde dinamizmin önemine dikkat çekti. Öğretmenlerin çocuklara sadece akademik bilgi değil, aynı zamanda bir duruş ve vizyon kazandırdığını belirten Özdemirci, her öğrencinin istikbale yazılmış bir mektup olduğunu sözlerine ekledi. Geride kalan bir yıllık süreçte dönem boyunca düzenlenen Şehir ve Kültür, Müzik, Edebiyat, Biyografi, Rehberlik ve Düşünce Akademileri ile atölye çalışmalarında öğretmenler kendilerini yenileme fırsatı buldu. Bu kapsamda yürütülen çalışmalarda, 75 farklı akademisyen görev alırken düzenlenen 169 eğitim faaliyetinde toplam 1896 öğretmene çeşitli alanlarda eğitimler verildi. Akademiler, aynı zamanda Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin sahada uygulanmasına yönelik yaptığı etkinliklerle de öğretmenlerin mesleki gelişimine büyük katkı sağladı. Program, İl Millî Eğitim Müdürü Muhammed Özdemirci'nin sürece katkı sunan Mersin Üniversitesine, akademisyenlere, tüm kamu kurum ve kuruluşları ile eğitimlere katılan öğretmenlere teşekkür etmesiyle sona erdi.
